第二次是安慰。

第三次是哄人。

林墨染白眼:可以，这很红娘(手动再见)

“094，你知道怎么哄人吗？”

系统君: “那当然，没有宝宝不知道的事情”

“哦，那你说说看”

系统君 “亲亲抱抱举高高呀！︿(￣︶￣)︿”

林墨染(一脸懵逼):

还是靠自己吧，没吃过猪肉，总见过猪跑吧。哄苏瑾，自己大概能行吧？

“094，你查下苏瑾最爱吃什么？”

苏瑾冷着脸看讲台上数学老师依旧在讲解几年前的高考卷子。

听着讲解，苏瑾脑子里第一反应就是。

垃圾，简单。

拿笔在纸上乱划着。

数学老师任教十年了，虽然算不上什么名师，但是自认为还是教这种最差劲的文科班还是绰绰有余的。

对于男老师来说，面对一个班的学生，云x裳x小x筑大概会下意识多加关注几个漂亮的女学生吧。

苏瑾和林墨染这对高颜值同桌，显然吸引了男老师的目光，上课过程中不自觉的会多看那个角落一眼。

当他看到苏瑾那种不屑的眼神时，男老师觉得自己的尊严受到了挑战。

“苏瑾，到黑板上做一下这题。”

同学吃惊，黑板上两道大题，一题老师已经把答案写上去了，他让苏瑾做的这题则是前几年高考卷上最后一道大题，当年难倒了多少学霸，刚刚老师还说这道题他也花了半个小时才做出来。

这是在难为苏瑾呢。

班里同学幸灾乐祸的看着苏瑾，苏瑾皱眉，真是一群小孩子。

那么喜欢看我出洋相？

抱歉呐，大概你们是看不到了。苏瑾微勾唇，挺直着背走向讲台。

林墨染眯眼，这才是真正的苏瑾，前世的国民女神。

作者有话要说：　　已修。

随意扔了一颗地雷

我那么美扔了一颗地雷

万俟扔了一颗地雷

薄凉成空扔了一颗地雷

浅笑言惜扔了一颗地雷

浅笑言惜扔了一颗地雷

浅笑言惜扔了一颗地雷

浅笑言惜扔了一颗地雷

浅笑言惜扔了一颗地雷

浅笑言惜扔了一颗地雷

浅笑言惜扔了一颗地雷

感谢五位小天使~（笑眼）

林墨染：知道怎么哄人嘛

系统君：知道啊

林墨染：嗯哼？

系统君：亲亲抱抱举高高呀！

（莫名被这一段萌一脸，系统君实乃卖萌必备！）

米久鳃flex 评论：520和094目的都是为了撮合俩女主，但是彼此又不知道对方底细，所以背后是有权限更高的系统安排的还是仅仅是巧合？

阿北：真的很喜欢小久的这个问题呐。脑洞很大，稀饭。520和094两个系统来自一个地方，094是文中最早出现的？在前面几章中我有一章说明了094的来历，并且埋了一点伏笔，之后在有些场景中也暗示着520的存在。所以520的出现不是偶然，是必然。而小久说的更高权限的系统控制，那大概就是创造者惹ww

天才 评论：其实只有一个错误，那就是系统需要信仰值，怎么女主完成任务系统还奖励女主信仰值。

系统哪里来的信仰值给女主，而且信仰值不是用来支撑系统存在的东西吗？

除了这些还是一篇很好的文，期待作者完结＼(o)／

阿北：系统只是一个辅助工具，而任务和奖励不归系统所管，094可以说只是一个中间宿主，任务与奖励是上一级发布的，094无法得到这些奖励，所以必须是宿主完成任务得到信仰值。所以这个问题并不矛盾。最后谢谢小天的夸奖，然而我想告诉你，本文从今日起周更，七天更新一次，还有那个番外，表示还在整理，七天后跟下一章一起发。

完结遥遥无期呐，阿北只能说，不会弃坑的。

真的很满意读者提这类的问题，可以方便我去解答，去梳理文中不合理之处。也方便我看看读者能不能猜到我的想法，哈哈哈。

☆、掰弯大触三十六式7

苏瑾对着数学老师不屑的笑了笑, 这个笑容邪气十足, 一秒女神变撒旦！

数学老师小小的惊艳了下, 这个女学生, 长的比那些女星还漂亮。

站在黑板上，苏瑾抬头看起了题目, 等待了三分钟有余，正当数学老师有些不忍心看她出丑, 打算让她下台时, 苏瑾便捡起一根□□笔, 不急不慢的在题目下写了一个漂亮的解字。

坐在第一排的周晓靠在后桌的椅子上，嘲讽道, “你们看到没, 刚才苏瑾脸上的表情，太装b了有木有？”

后桌的小女生星星眼的望着正在黑板上看题的苏瑾，听到前